jueves, 3 de diciembre de 2015
martes, 24 de noviembre de 2015
martes, 10 de noviembre de 2015
miércoles, 23 de septiembre de 2015
Proyecto Integrado: Estadística
Interesente y amena página en inglés en el que podemos aprender o recordar los fundamentos de las estadítica descritiva:
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bilingüe,
estadística,
proyecto integrado
martes, 22 de septiembre de 2015
miércoles, 17 de junio de 2015
domingo, 24 de mayo de 2015
Mujeres y Olimpiadas
El gráfico superior muesta una comparativa de la participación de hombres y mujeres en los Juegos Olímpicos desde hace más de un centenar de años. Para el proyecto integrado del tercer trimestre busca la siguiente información en internet: participación de la mujer en los juegos oliímpicos de la grecia Clásica, número de hombres y mujeres que participaron en los últimos juegos olímpicos de 2012. Además haz una tabla que recoja la ratio de participación en los JJOO de hombres y mujeres desde que tú naciste. Intenta hacer un pronóstico razonado de cuando se igualarán las participaciones de ambos.
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coeducación,
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lunes, 27 de abril de 2015
viernes, 24 de abril de 2015
ÁREAS DE TRIÁNGULOS
Accede a este enlace de EDUTEKA para practicar el cálculo de áreas de triángulos. Tienes tres niveles de dificultad. Los decimales debes introducirlos con punto.
No pases de nivel hasta que lo domines: Copia en el cuaderno los triángulos que hagas, marca la base y altura de cada triángulo y las coordenadas de los tres vértices. Haz los cálculos en el cuaderno. Al final del ejercicio me tienes que enseñar la puntuación que obtienes
Si no te salen los ejercicios, pulsa la tecla AYUDAR. Te dará una pista para elegir bien la base y la altura.
Para hacer los ejercicios del nivel difícil tienes que calcular las areas "sobrantes" dentro del rectángulo de ayuda.
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triángulos
domingo, 12 de abril de 2015
martes, 7 de abril de 2015
jueves, 19 de marzo de 2015
miércoles, 11 de marzo de 2015
domingo, 8 de marzo de 2015
martes, 3 de marzo de 2015
Word problems
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ESO
miércoles, 18 de febrero de 2015
¡el reto!
Si una CAMPANADA=PALMADA y
una CAMA=PALMA
¿cuánto cuesta el PAN ?
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ecuaciones,
reto_ESO
viernes, 6 de febrero de 2015
¡ EL RETO ! ESO
Averigua los objetos que debes colocar en el platillo de la última balanza para equilibrarla
Este reto es más difícil, así que vale 2 puntos.
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miércoles, 28 de enero de 2015
miércoles, 21 de enero de 2015
las raices cuadradas en Mesopotamia
Introducción:
Objetivo:
usa los comentarios para plantear tus dudas
- En Mesopotamia se desarrolló un ingenioso método de cálculo de la raíz cuadrada que se basa en el significado geométrico del concepto de potencia cuadrada.
Objetivo:
- Tendrás que elaborar un vídeo en el que expliques en inglés el método inventado en Mesopotamia a través de un ejemplo. La investigación comenzará el jueves 22 de enero en clase.
· Descubre
a qué hace referencia la imagen superior.
· Averigua
la relación entre Mesopotamia y Babilonia.
· Usa el
nombre de la ciudad de la imagen superior en tus búsquedas.
· Analiza
por qué la potencia de grado dos se llama cuadrada.
· Piensa
para qué servía el cálculo de potencias
al cuadrado en Mesopotamia (o
en cualquier otra civilización antigua)
· Busca
vídeos que se relacionen con el asunto.
· Si usas
textos, procura que tengan un nivel bajo de matemáticas.
· Busca
ejemplos.
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trabajos
domingo, 18 de enero de 2015
martes, 13 de enero de 2015
powers of ten
Metric numbers
- Learn the Common Big and Small Numbers
- go to the exercises and try these
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 14, 15, 16, 17, 18
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bilingüe,
ESO,
notación cientifica,
potencias
jueves, 8 de enero de 2015
scientific notation
- Sigue el enlace para aprender la notación científica
- Accede a IXL y practica los apartados G1, G2, G3 y G4
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bilingüe,
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notación cientifica,
potencias
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