Mujeres y Olimpiadas

El gráfico superior muesta una comparativa de la participación de hombres y mujeres en los Juegos Olímpicos desde hace más de un centenar de años. Para el proyecto integrado del tercer trimestre busca la siguiente información en internet: participación de la mujer en los juegos oliímpicos de la grecia Clásica, número de hombres y mujeres que participaron en los últimos juegos olímpicos de 2012. Además haz una tabla que recoja la ratio de participación en los JJOO de hombres y mujeres desde que tú naciste. Intenta hacer un pronóstico razonado de cuando se igualarán las participaciones de ambos.

las raices cuadradas en Mesopotamia

 Introducción:

• En Mesopotamia se desarrolló un ingenioso método de cálculo de la raíz cuadrada que se basa en el significado geométrico del concepto de potencia cuadrada.

Objetivo:

• Tendrás que elaborar un vídeo en el que expliques en inglés el método inventado en Mesopotamia a través de un ejemplo. La investigación comenzará el jueves 22 de enero en clase.

Ayuda:

 Para que puedas encontrar la información adecuada a tu nivel de matemáticas, te doy algunas pistas:

·   Descubre a qué hace referencia la imagen superior.

·   Averigua la relación entre Mesopotamia y Babilonia.

·   Usa el nombre de la ciudad de la imagen superior en tus búsquedas.

·   Analiza por qué la potencia de grado dos se llama cuadrada.

·   Piensa para qué servía el cálculo de potencias al cuadrado en Mesopotamia (o en  cualquier otra civilización antigua)

·   Busca vídeos que se relacionen con el asunto.

·   Si usas textos, procura que tengan un nivel bajo de matemáticas.

·   Busca ejemplos.

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